缤纷六月，草木飘香。25日上午，武汉校区迎来了一群头戴小黄帽的“小可爱”，他们是来自武汉市彩虹堡幼儿园的小朋友。踏着欢快的步伐，热情洋溢的小朋友们手拉手结伴走进了地科实验室。

第一站来到的是以“地球探密”为主题的多功能展厅。在这里，高洁老师以“地球上的宝石”为题，向小朋友们介绍了地球的构造，岩石和矿物的类型，宝石的特点；并指导小朋友们用磁铁和放大镜，动手测试磁铁矿的磁性，观察水晶的晶体形态；聪明好学的小朋友们总能向老师提出各种各样的问题：“宝石有心形的吗？为什么宝石有颜色？世界上最大的宝石有多大？…”。辛长静老师以“地球上的生命”为题，给小朋友们讲解了迄今为止地球上最早的生命记录，三叶虫，菊石构造，以及孩子们都感兴趣的恐龙；很多小朋友一看到照片就兴奋的大喊：“哇！翼龙！”，“哇，这是霸王龙！嗷呜……”，有的小朋友也会很认真的拿着放大镜，有模有样的观察王冠虫标本，还奶声奶气的问道：“老师，这是真的标本吗？怎么这么漂亮？”，哈哈，这样的小可爱们谁能不爱呢？两位老师通过一张张栩栩如生的照片、引人入胜的小故事、生动有趣的讲解，让小朋友们初探地球的奥秘，感受生命的传奇。

“地球上的宝石”——高洁

“地球上的生命”——辛长静

小朋友们参观的第二站是化石陈列室，实验教师刘俊玲、胡九珍和龙颖波早已将房间开窗通风，并设计好参观路线，从安全、舒适、求知三方面为小朋友的到来做好充分准备。当孩子们第一次近距离看到种类繁多、形态各异的生物化石时都惊喜不已。参观过程中，老师们一一讲解了生物化石的名称以及形成过程，再现了一幅幅栩栩如生的地质历史画面。角石化石吸引了小朋友们关注，有说是“竹笋”的，有说是“象鼻”的，也有说是“宝塔”的，小朋友们迸发出了星星点点的智慧闪光，一个个化身“好奇宝宝”，“菊石是大蜗牛吗？”，“海百合是花花吗？”，“恐龙蛋里会孵化出大恐龙吗？”，这些问题激发了孩子的求知欲和好奇心，将带着他们走向更广阔的知识天地。

参观的最后一站来到的是岩矿陈列室，在陈列室门口，徐艳霞、李祺和刘湘云三位老师强调了安全注意事项，并全程做好防护工作，以防小朋友们被玻璃、金属支架、手标本等剐蹭和砸伤！陈列室的展柜和桌面上整整齐齐摆放着各种岩浆岩、沉积岩、变质岩矿物，五光十色、琳琅满目的大小晶洞吸引小朋友们驻足观赏。好奇的小朋友们时不时拉着老师的手问道：“这个是什么呀？能用来做什么？这个也是宝石吗？…”。

科普工作是高校“教书育人、科学研究、服务社会”三大职能的延伸和内涵的拓展。高校实验室履行社会服务的职能，不但能为社会作贡献，也可以促进自身科学发展水平，进一步提升学校的社会影响力和美誉度。本次实验室开放日活动共接待师生、家长160余人次，在努力让小朋友们体验科学乐趣、点亮科学之光的同时，我们实验室参与志愿活动的13位老师也被深深感动，愿科学的魅力常在、愿科学的大门常开！

此次实验室开放日活动是实验中心深化党史学习教育、扎实开展“我为群众办实事”实践活动的一项有力举措，充分发挥实验中心自身优势，通过“开放+科普”的方式，让党史学习教育真正“活”起来、“实”起来。

（地科院实验中心党支部供稿）