何贞铭老师
编者按：“师德先进个人”忠诚党的教育事业，践行社会主义核心价值观，体现了新时代“四有”人民教师的光荣形象，是长江大学教师的优秀代表。希望受表彰的同志继续发扬优良传统和作风，在自己的工作岗位上热心从教，潜心治学，充分发挥示范带头作用，立德树人，锐意进取、扎实工作。学院号召，全体教师要继续深入落实“三尊三学”的办学理念，以“师德先进个人”为榜样，教书育人、为人师表、崇尚创新、追求卓越，为实现“双一流”建设目标作出新的贡献。
在pc28预测在线开奖刮奖咪牌，有一位和蔼可亲、平易近人的教师。他严于律己，一身正气，待人热情真诚，无私帮助他人，是大家公认的暖心好同事；他20年如一日，勇于担当，倾心付出，专注于新专业的建设，学科建设硕果累累；他钻研教法，琢磨学法，不断改进课堂教学效果，寓教于实践，是学生课上课下的贴心好老师；他关心关爱学生，落实“三全育人”，他是全系学生名副其实的“大班主任”，是“学生最喜爱的教师”。
他就是pc28预测在线开奖刮奖咪牌何贞铭老师。
1.热情真诚，无私奉献，他是大家公认的暖心好同事。
何贞铭老师始终积极贯彻党的教育方针，模范遵守学校的各项规定。注重个人修养和师德修养，在生活中充满正能量，在工作中传递正能量；通过自己的一言一行来做好表率，言传身教；发挥了党员的先锋模范作用。作为第三届教代会代表，积极为学校发展建言献策，2017年被评选为优秀提案。
他不仅对教学保持高度的热情和责任感，对于学院安排的其他工作，他也总是乐于接受、认真完成；具有强烈的集体荣誉感和责任心，总是把单位利益、集体荣誉放在前面。他待人热情、真诚友善，团结同事、乐于助人，对有困难的同事慷慨解囊。注重对年轻教师的传帮带，自己承担的科研项目吸收了多位教师参加。
2.勇于担当，默默耕耘，倾心于地理信息科学专业建设。
“榜样是最好的动员令，我们有个好班长”。地信系一班人对他们的带头人---原系主任何贞铭老师交口称赞。正是他以担当的勇气、倾心付出，默默耕耘20年，带领团队形成一个同心圆，闯出一片新天地。
为了地理信息系统新办专业的发展，何贞铭老师2000年义无反顾放弃原有专业，到中国地质大学（北京）进修，取得地图制图学与地理信息工程专业博士学位。毕业后参与到新专业管理工作，先后任支部书记、系主任，从培养计划制订到硕士点申报，从课程教学到对外交流和宣传，投入了大量的精力，做出了重要贡献。
目前专业和学科在教学条件、师资队伍力量、人才培养（学生实践能力强）、课程设置等方面形成鲜明的办学特色。2008年成功获批校级重点专业；2015年成功申请了“湖北省战略性新兴产业人才培养计划”实验班，采用“3+1”模式进行培养，联系多家大型GIS企业作为学生第4年企业实习的基地；2019年，成功获批一级硕士点“测绘科学与技术”。与武汉中地数码科技有限公司、苍穹数码技术股份有限公司等十余家企业签订了校企合作协议，毕业生实践动手能力获相关企业一致好评。
3.钻研教法，琢磨学法，他是学生课上课下的贴心好老师。
何贞铭老师深知，作为一名教师，首要工作是完成好教学课堂设计，并且让学生喜欢听。为了达到这个目标，他精心设计、不断改进课堂教学效果，在他主讲的《GIS软件工程》课程中，应用了目标引导、兴趣驱动式教学方法，从第一次上课就指出：不仅仅要成为编程高手，更要成为一个能领导团队能完成GIS项目的将军。以国土资源管理信息软件系统设计与开发为具体切入点，结合多年从事国土资源管理信息化经验，从项目申报、系统开发要求提出（系统需求），到系统功能的设计、软件开发实现等环节，深入浅出讲解掌握软件工程知识的作用和重要性；在课程临结束时，还举行项目经理模拟竞聘，帮助学生进一步巩固知识点。学生不仅学习目标明确，而且也对课程产生了浓厚的兴趣，学习动力足且具可持续性，取得了良好的教学效果。在毕业后能很快地应用于工作中，短短几年已有多位同学走向了项目管理岗位，甚至成为部门负责人。
在今年上半年疫情期间，何贞铭老师对授课课件进行了大幅度修改，强化了课内测试和课后习题环节，可以及时了解学生听课状态和知识掌握情况，探索了在雨课堂等软件支持下开展网上教学的模式。
地理信息科学专业是一个实践性很强的专业。何贞铭老师经常鼓励学生走出去、与重点院校学生同台竞技。在授课之余，他亲自指导学生积极参加“全国高校GIS技能大赛”、“中国大学生GIS软件开发竞赛”、“中国高校计算机大赛”、“湖北省挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”等各类专业竞赛项目，近年来获得一等奖3项，二等奖1项，三等奖6项，极大地增强了学生的自信心。
同时，何贞铭老师注重提高自身科学素养，以科研促进教学。他近年来参加完成国家973攻关项目、科技部科技支撑项目、自然资源部、湖北省自然资源厅及企业合作项目等20余项，和自然资源部油气战略研究中心等单位建立了较长期的合作关系，开展了多项基于GIS的应用工作，形成了较稳定的研究方向。获湖北省科技进步三等奖1项，合作出版专著3部，发表论文50余篇（其中指导学生第一作者发表20余篇），申请软件著作权10余项。科研项目成果不仅丰富了教学内容，能够理论联系实际、引人入胜；另一方面也为学生参加实践提供了素材和资金支持，已资助多名学生到北京、长沙、昆明、成都等地参加现场决赛或参加学术交流。
由于在教学工作中的积极投入和突出表现，他先后2次获得校级教学质量优秀奖（2010、2012年），获得长江大学教学成果一等奖（2008年）、长江大学第三届教学工作突出贡献二等奖（2014）各1次。
4.关心关爱学生，落实三全育人，他是学生最喜爱的老师。
何贞铭老师曾经担任十多年专业负责人，他全方位关爱学生的成长，从学生入学之日起注重加强专业思想教育，结合国民经济的发展，让同学了解到地理信息产业是一个朝阳产业、已数年保持着较高的发展速度，人才需求强劲、目前缺口较大，坚定了专业学习的信心。到了临毕业阶段，根据调研获得的用人单位需求，有针对地推荐学生到相关企业实习、就业；从简历制作、面试准备，到就业合同签订等方面，都给予学生悉心指导。通过QQ、微信等方式保持和学生密切联系，帮他们解决学习和生活中遇到的各种困惑和困难，在学生中享有较高威望。学生在面临就业或选择困难时，也总是第一时间找他交流，他不是简单帮助做出决定，而是给出一些指导性原则、帮同学掌握判断方法，从而做出正确的抉择。对于有困难的学生，采用勤工助学的方式予以帮助，曾资助1名2015级学生从大二到大四；注意维护学生的自尊心，处处体现对学生的尊重。
他先后在北京、上海、杭州、广州、深圳、西安、成都、武汉等主要城市建立了毕业生QQ和微信群，搭建起长大GIS专业学生的交流平台，为在校生就业提供了源源不断的信息。
钟情教育守初心，只为桃李竞相开。何贞铭老师的勤奋工作、垂范师德得到了学院领导、同事、学生的认同与鼓励。自2010年以来，多次获得“长江大学教学质量优秀奖”，多次年度考核优秀，2014年获长江大学第三届教学工作突出贡献二等奖，2018年被评选为“长江大学学生最喜爱的老师”，2019年被评为“长江大学优秀共产党员”。
就是这样一位平凡却不平庸的优秀教师，用他独有的拼劲和魅力给我们带来不一样的风景，用他的暖心、倾心、贴心带给我们不一样的感动。
